저희 어머니가 마산 YMCA 캠프 담당으로 일하고 계서서 어릴 때부터 캠프 같은 활동을 무척 많이 해왔습니다. 정말 셀 수 없을 정도로 많은 캠프를 경험했습니다.


약 11년 간 다녀왔던 초.중.고에서 가는 수련회나 수학여행 및 소풍을 다 합쳐도 YMCA에서 갔던 캠프의 횟수의 발끝에도 미치지 못합니다. 

그 만큼 저는 캠프 활동을 아주 많이 해왔습니다. 하지만 이번에 갔던 청소년 YMCA 영남 하령회 캠프는 지금까지 제가 갔던 다른 캠프와는 많이 달랐습니다.

하령회 캠프는 먼저 다른 캠프들과는 비교도 되지 않을만큼 엄청난 수의 인원이 모여서 진행되는 캠프입니다. 인원이 많은 캠프인 만큼 준비도 오래하고 캠프 진행도 매우 복잡합니다.

그리고 캠프에 참가하는 인원들 중 대부분이 고등학생으로 캠프 인원의 연령대가 높기 때문에 캠프의 전체적인 주도권은 거의 학생들에게 주어집니다.

쉽게 말해 하령회 캠프는 거의 학생들이 이끌어서 진행되는 캠프라는 것입니다. 그런 점에서 뭔가 하령회 캠프는 제가 다니는 대안학교처럼 뭔가 자율적인 분위기를 가지고 있었습니다.


- 하령회 둘째 날, 체육 대회 
하령회 캠프의 대부분의 시간은 각자 조원들끼리 보내게 되어있습니다. 조끼리 움직이면 인원체크도 신속하게 할 수 있고, 그만큼 통솔도 편리하기 때문입니다. 그건 어느 캠프에서나 똑같은 것 같습니다.

그래서 식사를 할 때에는 왠만하면 조원들끼리 함께 했습니다. 아침밥을 조원들과 맛있게 먹고나서 저희 마산팀은 급하게 긴급회의에 들어갔습니다.

갑작스레 긴급회의를 열었던 이유는 저희 마산팀이 하령회에서 진행을 맡은 프로그램이 바로 하령회의 꽃이라고 할 수 있는 체육대회이기 때문입니다.

그런데 문제는 하루전, 비가 너무 많이 와서 체육대회를 진행하는 운동장의 바닥이 다 젖어버렸다는 것입니다. 이래선 체육대회를 진행할 수 없었습니다.

그래서 결국 밖에서 하는 프로그램을 줄이고, 실내 프로그램으로 대체하기로 했습니다. 하지만 어차피 물놀이 프로그램은 비가 와도 별 상관이 없었기 때문에 그대로 진행하기로 했습니다.

1. 갈등 풀기 
어쨌든 얼른 실내 프로그램 구상에 들어갔습니다. 오전 내내 회의를 한 결과 실내에서 '갈등 구조 풀기' 게임을 하기로 했습니다.

그 게임은 여러사람이 둥글게 모여 팔을 엇갈려 서로의 손을 잡은 뒤, 엇갈린 팔을 푸는 게임입니다. 그 게임은 다른 사람들과의 협동심이 매우 중요한 게임입니다.

체육 대회의 전체적인 진행은 마산 운영위원장인 재희와 그냥 회원으로 활동하고 있는 제가 맡았습니다. 태봉고에 다니면서 행사 진행 같은 종류의 일은 많이 해봤기 때문에 충분히 자신있었습니다.

역시 생각보다 진행이 순조로웠습니다. 각 조들은 팔이 엇갈린 갈등구조를 풀기위해 열심히 게임에 임하였고 나름대로 재미도 있었던 것 같습니다.


또한 갈등 풀기 게임을 하면서 조원들간의 협동심도 좋아진 것 같았습니다. 하지만 너무 다른 조와 경쟁만 하면 안될 것 같아서 모두가 하나의 큰 원을 만들어 갈등 풀기 게임을 번외로 진행했습니다.

130명이나 되는 어마어마한 인원이 하나의 원을 만드니 정말 커다란 원이 만들어졌습니다. 그 넓은 강당이 꽉 차는 정도면 정말 사람이 많기는 많은가 봅니다...

여튼 그 상태로 갈등 풀기 게임을 진행했습니다. 갈등 풀기는 키가 큰 두 사람이 문을 만들어주고 다른 사람들이 그 문을 몸을 돌리며 통과하면 갈등 구조가 풀리는 게 정답인 게임입니다.

하지만 사람이 많으면 점점 더 난이도가 어려워집니다. 한 사람이라도 욕심을 부려서 뛰거나 하면 뒤에 사람이 넘어지거나 잡고 있던 손이 떨어지게 됩니다. 그렇게 되면 실패라서 다시 해야합니다.


그렇기 때문에 갈등 구조를 풀 때에는 단 한사람이라도 욕심을 부리지 않고 협동을 해서 천천히 여유롭게 해야합니다.

하령회에 참가한 130명의 영남 권역 YMCA 청소년들은 갈등 풀기를 몇 번이고 실패했지만 나중에는 결국 성공을 했습니다. 이로써 그들의 공동체 의식이 조금 더 함양되었을 거라 생각합니다. 

하지만 그게 끝이 아니었습니다. 체육 대회는 실내 활동만 하는 것이 아니라 밖에서 하는 활동도 있었습니다. 운동장이 젖었기 때문에 강당 옆에서 짝피구를 하기로 결정했었습니다.

2. 짝피구
짝피구란 단순히 공을 던져 맞은 사람이 아웃되는 보통 피구와는 다르게 여자, 남자가 짝을 지어 한 쪽이 자신의 파트너를 보호하며 경기에 임하는 조금 변형된 피구의 방법입니다.

그래서 남자 여자 짝을 정하여 적당히 팀을 나누어야 했는데, 인원이 130명이 넘어서 생각보다 쉬운 일이 아니었습니다.

짝은 그냥 옆에 서있는 사람과 묶으면 간단했지만 팀을 적당한 수로 나누는 것은 결코 쉬운 일이 아니었습니다. 사람이 많은 것도 문제였지만 사람 수가 너무나 애매해서 팀을 적당히 나누기 곤란한 상황이었습니다.

덕분에 팀을 나누는 데에만 거의 10분을 넘겼고, 우리 마산팀이 진행하는 체육 대회에 임한 다른 지역 학생들은 상당히 지루함을 느끼고 있는 것 같았습니다.

저는 다른 지역 학생들에게 너무나 미안하고 부끄러운 마음에 최대한 빠르게 다음 진행으로 넘어갔습니다. 다행히 짝피구를 하면서 학생들은 적당해 재미있어 하는 것 같았습니다.


사람이 너무 많다보니 다음 자신의 경기를 기다리는 학생들이 지루함을 오래 느끼기는 했지만 나름대로 짝피구는 무사히 끝을 맺었습니다.

3. 물나르기
그리고 대망의 마지막 프로그램! '물나르기' 가 있었습니다. 물나르기는 2팀으로 나눠서 각 조원들이 한 줄로 선 다음, 뒤를 돌아보지 않고 물을 옮겨서 더 많이 옮긴 팀이 이기는 게임입니다.

게임의 시범을 보여주기 위해서 저희 마산팀이 연습 경기를 처음에 했는데 저는 물이 시원하다는 것을 시각적으로 보여주기 위해 물을 일부러 흘리면서 온 몸이 다 젖었습니다.

다른 지역 학생들은 물나르기를 하며 몸이 젖어가면서 시원함과 즐거움을 느끼는 모습을 보고 상당히 부러워하는 모습을 보였습니다.


얼른 물나르기 게임에 임하고 싶다는 의지가 굳게 보였습니다. 제 계획이 성공한 것입니다. (ㅋㅋㅋ) 여튼 사람이 너무 많았기 때문에 세 개의 조가 한 팀이 되어 3 vs 3 의 경기를 진행했습니다.

물론 물에 젖는 것을 싫어하는 학생도 몇 몇 있었습니다. 하지만 그런 학생들에게까지 게임을 강요하지는 않았고 저는 그저 학생들이 물놀이을 하면서 시원하고 즐거워하기를 바라며 열심히 진행했습니다.


중간에 마이크가 물에 젖어 전기 통해 다칠 뻔하여 진행을 그만 뒀지만 끝까지 체육대회는 나름 재미있고 알찬 시간으로 마무리를 했습니다.

어제 '소셜 네트워크' 라는 영화를 보고 감상문을 포스팅했는데 너무 인상깊었던 영화라 이렇게 또 한 번 감상문을 올려봅니다.


영화는 2시간이라는 긴 시간임에도 전혀 지루하지 않고 계속 재미있었습니다. 영화의 주제가 '인터넷 사이트 제작 사업' 이라는 어려운 소재임에도 무척 흥미로웠습니다.

게다가 영화에서 막 화려한 액션이 등장하거나 매 순간 순간마다 엄청난 반전이 있는 것도 아니고 단지 영화속 인물들이 대화하는 장면만 나오는데도 영화에서 눈을 뗄 수가 없었습니다.

특히 주인공인 마크를 비롯한 영화 속 여러 인물들이 사람을 만나고 술을 마시며  대화하는 게 너무나도 재미있었습니다.

페이스북을 운영하면서 광고를 써야하나 말아야 하나, 어떤 투자자를 만날 것인가?, 주식에서 내 지분은 얼마나 되는가? 이런 내용의 대화만 해도 영화의 진행은 지루하지 않았습니다.
 

가끔씩 이해가 되는 않는 대화가 나오기는 했지만 영화의 내용을 이해하는 데에는 지장이 없었습니다. 단지 인물들이 대화하는 것만으로도 영화를 이렇게 재미있게 만들다니... 정말 놀라웠습니다.

자고로 영화란 멋진 장면이 많아야만 재미있다고 생각했는데 소셜 네트워크라는 영화에서는 인물들의 대화와 주인공의 심리 변화가 계속 손에 땀을 쥐게 했습니다.

그리고 페이스북이 점점 번창해 갈 때마다 저도 왠지 간접적인 만족감을 얻었습니다. 그리고 영화의 포인트가 하나 있습니다.

그것은 바로 영화의 중간중간에 나오는 마크의 미래모습입니다. 영화의 내용전개는 주로 주인공 마크가 페이스북을 만들어서 성공해나가는 모습을 보여줍니다.


하지만 중간중간마다 미래에 이미 페이스북으로 성공하여 조사를 받고있는 마크의 모습이 보입니다. 이렇게 과거와 미래의 배경이 계속 확 확 바뀌어서 진행되어 영화를 보며 지루함을 느끼지 않았던 것 같기도 합니다. 

그렇다면 여기에서 미래에 페이스북으로 성공한 마크는 과연 어떤 조사를 받고있는 것인가? 그것을 설명하자면 좀 길어집니다. 하지만 그래도 설명하겠습니다.^^

페이스북의 창시자인 주인공 마크는 전세계 최연소 억만장자되고 온라인 친구 5억명이라는 굉장한 기록을 만들게 됩니다.

하지만 5억명이라는 인터넷 친구가 생겼지만 현실에서의 친구는 떠나갑니다. 함께 페이스북을 만들었던 마크의 절친한 친구, 왈도는 사업적인 이유로 마크를 고소했습니다.

마크의 친구, 왈도


게다가 마크에게 인맥교류 사이트 제작을 의뢰했었던 윈클보드 형제는 아이디어를 훔쳤다는 이유로 배상금을 요구합니다. 그래서 조사를 받고있는 것입니다.ㅎㅎ

아이디어를 훔친 이유로 마크에게 배상금을 요구하는 윈클보드 형제


돈을 많이 벌고 온라인 상의 친구가 많이지면 뭐합니까? 현실에서 자신을 믿어주는 진실된 사람이 없다면 그것은 불행한 것이라고 생각합니다.

저도 페이스북을 하고있지만 페이스북으로 만나는 사람들보다 현실에서 만나는 친구들을 더 소중히 여겨야 한다고 생각합니다.

소셜네트워크라는 문화가 많이 대중화되고 전세계적인 트렌드가 된 것은 인정해야하는 사실이지만 지금 자신의 옆에 있는 사람이 가장 소중한 친구가 아닐까요? 

 
소셜 네트워크
감독 데이빗 핀처 (2010 / 미국)
출연 제시 아이젠버그,앤드류 가필드,저스틴 팀버레이크
상세보기

그린나래 캠프에서는 여러가지 프로그램을 진행했습니다. 6개월이 넘는 동안 열심히 준비한 만큼 여러가지의 프로그램을 최선을 다해 진행했습니다.


총 14가지의 프로그램을 준비하면서 6개월간 수많은 시행착오를 겪었으며 리허설도 한 프로그램 당 두 번씩은 해보았습니다.

그린나래에서 진행되는 프로그램은 저희 태봉고등학교에서만 볼 수 있는 수업인 철학, 농사, 명상, LTI 등 수업위주로 계획했습니다.

그리고 열심히 준비한 프로그램 중에서도 저는 특히 '동아리 프로그램' 을 준비하는게 가장 힘들었으며 가장 보람찼습니다.

동아리는 저희 태봉고 뿐만 아니라 다른 학교에서도 충분히 볼 수 있는 모습이지만 저희 태봉고등학교에서는 일과의 절반 가까이를 동아리를 하며 보내기 때문에 더 중요하다고 생각했습니다.

저희 그린나래에서 계획한 동아리는 공연, 요리, 운동, 사물놀이, 토론 이렇게 총 5가지였는데 실제로 태봉고에서 활성화 된 동아리들의 종류입니다.

하지만 올해에 신입생들이 들어와서 학교의 3층을 짓는 공사 때문에 운동장을 사용하지 못해서 운동 동아리는 포기했고, 사물놀이를 하는 체육관에 다른 행사를 해서 사물놀이도 할 수 없었습니다.


어쩔 수 없이 운동 동아리와 사물놀이 동아리를 없애고 그냥 영화를 보는 동아리를 한 개 만들어서 진행하기로 했습니다.

이렇게 해서 최종적으로 공연, 요리, 토론, 영화 보기 동아리가 구성되었고 각 동아리마다 신청자를 7~8 명씩 받아서 진행했습니다.

동아리는 각 동아리의 담당 스텝을 정하여 진행했습니다. 하지만 태봉고에서 이루어진 동아리의 모습을 보여주기란 결코 쉬운 일이 아니었습니다.

저도 갑작스레 토론 동아리의 담당을 맡아서 아무런 준비도 하지 않은 상태였습니다. 그래서 토론 동아리를 신청한 학생들이 모여서 한참 어색한 시간을 보냈습니다.


하지만 시간이 지날수록 서로에 대한 어색함이 사라지고 점점 토론이 진행되기 시작했습니다. 신입생들이 제일 관심있어 할 토론 주제는 역시 저희 태봉고에 관련된 내용이었습니다.

저희 학교를 비롯한 대안학교에 대해서 토론하고 대안학교에 대한 서로의 생각을 나누면서 토론 동아리는 꽤 알찬 시간을 보냈습니다. 

영화 보기 동아리는 갑자기 생긴 동아리라 사진도 없고 잘 모르겠는데 공연 동아리는 정말 신나게 진행되었습니다. 



신청한 학생들이 모두 끼가 넘치고 노래, 춤 등에 관심이 많아서 정말 멋진 시간을 보냈다고 들었습니다. 저는토론 동아리를 진행하느라 직접 보지는 못했지만 공연 동아리에 참여한 학생들의 모습을 보니 정말 신나 보였습니다.

그리고 생각보다 요리 동아리도 잘 진행되었습니다. 역시 학교 공사 때문에 가사실을 사용하지 못해서 교실에서 요리 동아리를 진행했는데 다행히 학생들이 재미있게 임해주었다고 합니다.

요리 동아리에 참가한 학생들은 모두 요리를 좋아하는 것 같았습니다. 하지만 좋아하는 것과 잘하는 것은 다르다는 말씀!!! 먹어보진 못했지만 요리 동아리에서 만든 찹쌀떡은 정말... 끔찍했다는 군요.......


욕심이 지나칠 수도 있지만 각 동아리들은 모두 완벽하게 진행되지는 않았습니다. 아까도 말했지만 태봉고의 동아리 모습을 완벽하게 보여주는 것은 무척 힘든 일이었습니다.

각 동아리를 맡은 스텝들은 실제로 학교에서도 그 동아리에서 활동하고 있는 동아리 회원이었지만 역시 동아리를 진행하려면 그 동아리의 회장이 필요한가 봅니다.

그것말고도 준비 시간, 노력, 참가 학생들의 참여도 등의 여러가지 이유로 동아리 프로그램은 무척 알차고 재미있는 시간이었지만 태봉고의 동아리 모습을 완벽하게 보여주지는 못한 것 같습니다.

다음 그린나래 캠프에서도 만약 동아리 프로그램을 진행하게 된다면 더욱 더 열심히, 그리고 좀 더 세부적으로 그리고 더 치밀하게 준비할 것입니다.

또한 이번 실행하지 못한 운동, 사물놀이 동아리도 환경적인 부분을 잘 체크해서 다시 진행하도록 노력하겠습니다. 

하지만 그린나래에 참석한 학생들도 어차피 학교에 입학하는 신입생들이기 때문에 조금만 있으면 태봉고의 동아리는 직접 해볼 수 있습니다.

그래서 그린나래 참가한 신입생들이 그린나래에서 체험한 동아리 활동을 발판삼아 나중에 학교에 입학했을 때 더 멋진 모습으로 동아리 활동에 임했으면 좋겠습니다. 

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